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创新设计与工程综合实验系统

本实验系统可以帮助学生接触到实际的项目实施全过程,实验系统采用 C/S 网络架构,仿真了系统集成实施的全部过程。学生从项目经理、硬件工程师、软件工程师3个不同的岗位角色进行相关实验,完成从合同签订、机房勘测、项目预算、硬件实施、系统调试、项目验收全部过程。仿真软件满足高校通信专业的实验教学、课程设计、项目教学等要求。


创新设计与工程综合实验平台具有以下特点:

1以原有的通信设备为基础,提供项目管理式教学方法;

2平台由项目经理、硬件工程师、软件工程师3种角色构成,学生们组成工作团队进行项目,各司其职,合力完成项目;

3虚实结合的教学方法,既提供虚拟仿真软件模拟创新设计与工程综合项目的实施过程,又可以让学生们体验VR虚拟现实动手实践;

4通过虚实结合的模式培养学生的实践与创新的能力,使之成为社会需要的通信技术人才。


岗位分工:


项目经理是一个工程的主体,包含了项目的整体设计、预算及后期工程过程的管理。主要职责主要有:签订合同、现场测量、项目预算、环境检测、设备验货、开工协调会、进度安排、协调工作、汇报工作进度。


软件仿真了硬件工程师的工作职能,如果实际的项目实施工作一样,硬件工程师需要根据项目的需求,选择正确设备和工具进行硬件设备的安装;同时,根据设备的接口不同,需要使用耗材和工具制造对应的线缆连接各种设备。硬件工程师主要根据项目的设计完成设备安装、线缆的布放、质量测试、标签等相关事宜。线缆安装包含通信内网线、电话线、电源线、馈线、光纤线等多种线缆的布放与制作,同时包含测试的全部过程。安装完成后,可以启动 VR 进行查看学员已安装的所有设备,能够清晰的看到相关的设备,并且支持 VR内操作。


软件工程师主要将安装的设备进行业务上的调试,根据相关实验规划,进行组网。依据规划调试设备,系统调试阶段根据规划表和实际关联的设备进行参数配置。对设备板卡的安装进行调试,端口的数据进行配置。在进行完调试后,需要测试设备的正常运行,同时也要对设备的业务需求是否达标进行调试,使设备满足项目的业务要求。若实验出现告警信息,则需要根据告警提示处理故障,完成软件系统调试。完成全部的实验流程后可以进行实验报告。

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